Entre Apolo e Dionísio (Lidiomar)

Nietzsche dizia que a cultura grega havia dado certo porque unia dois princípios. Um, representado pelo deus Apolo, da ordem, da razão, da harmonia e da beleza. Outro, representado pelo deus Dionísio, o deus da embriaguez, da loucura, da criatividade, da paixão. Graças a estas duas "asas" fez-se a majestosa riqueza cultural grega. O que seria de nossas vidas se fossemos somente Apolo (razão, ordem, harmonia)? Mas o que seria de nós se fossemos somente Dionísio (loucura, desejo, paixão, criatividade)? Que saibamos encontrar uma medida razoável entre a sensatez e a loucura e, talvez, a vida se torne mais interessante.

TEXTO DA ALUNA RAFAELA CAUDURO E DAIANE SPAGNOL - TEXTO FILOSÓFICO E POÉTICO

Vivemos em uma ditadura interna, uma eterna luta contra nós mesmos sete bilhões de pessoas misteriosas e incompreendidas, habitando todas o mesmo planeta mas cada um vivendo em seu próprio mundo. Almas perdidas, acostumadas com a solidão que carregam dentro de si, desencorajadas a fazer qualquer tipo de esforço para sair da rotina, para descobrir novos horizontes. A partir do momento que chegamos ao mundo, estamos caminhando em direção ao fim, sem opção de volta, e a cada minuto mais perto. Com toda a confusão que há em nossa volta e dentro de nós mesmos, não nos damos conta do que realmente importa, e assim dar seus devidos valores. Muitos escrevem sobre amor, podem nos dar varias explicações científicas para isso, mas a maioria não seria capaz de amar de verdade, e de se deixar levar pela força que ele exerce sobre nós. Palavras que se esvaem com o vento, escondidos em palavras que somos incapazes de interpreta-las, é assim que vivemos. Não deixe de eternizar cada uma dessas meras palavras e pensamentos, as torne em ações, se liberte, não queira se tornar infinito, e sim preencher esse infinito vazio que nos assombra. Entre todas as coisas que tememos, uma das únicas que deveríamos realmente temer seria o tempo, pois nem mesmo com todo o trabalho do mundo, com toda a tecnologia, com todo o dinheiro, não é possível muda-lo. Impossível voltar, adianta - lo ou congela-lo. A cada dia temos menos tempo, e vamos desperdiçando - o com coisas fúteis. Faça com que o tempo não exista para você durante toda a sua existência, de a ele a cor que você quiser, não tenha medo de amar, pois é isso que nos torna realmente vivos, viva, e não apenas exista. Uma vida de certezas depois de amar,arrependimentos depois de sofrer, e assim vai indo, nunca se sabe o depois, mas só de ficar lamentando o passado, algo que não volta, que não teremos a chance de mudar ele, a não ser não cometer o mesmo erro no futuro, essas atitudes são a consequência plena, de a perda de um futuro grandioso. Em uma vida onde caiba todos os mundos, que seja igual para o negro como é para o branco, em uma vida onde saibamos respeitar e dar valor ao que realmente importa. O que faria se não estivesse com medo? Isso é certo, o medo nos impede de aventuras que não teremos a mesma oportunidade nessa vida, impede de amar verdadeiramente o outro pelo medo de sofrer, podendo assim estar desperdiçando a chance de amar o amor da sua vida pensando que poderão vir outros melhores, mas agora nesse momento você tem essa opção, não desperdice-a esperando outros. A hora vai chegar, e nada que façamos poderá impedir, mas enquanto isso, não deixe que o tempo tome conta de você, faça o que bem entender, e não o que os outros esperam que faças, está será sua única chance, então viva, ria até sua barriga doer, se permita chorar, siga seu coração e não a sua mente, pois no final, será game over para os dois. Você tem a chance de deixar sua marca em cada lugar que passar, portanto não desperdice-a. E finalmente, morra, mas como quem um dia soube realmente o que é viver, mas quem fez da sua existência, uma vida que viveu, uma vida que aproveitou e especialmente uma vida em que amou.

TEXTOS DOS ALUNOS SOBRE IGUALDADE E LIBERDADE (LARISSA RECH)

Nome: Larissa Rech nº: 21  Turma: 302  Matéria: Filosofia  Prof.: Lidiomar

Igualdade e Liberdade

A liberdade seria a pessoa poder agir da forma que quiser, quando quiser, sem nada nem ninguém intervir, porém a liberdade sem limites conduziria à tirania dos mais fortes sobre os mais fracos. Para evitar tal perigo insere-se o Estado, que busca evitar essa tirania.

O Poder existe, porém se os homens agirem de forma correta e justa, o Estado não precisa interferir, pois não é mais útil. Só existe liberdade quando nenhum homem é superior a outro. Onde há um superior pode haver um chefe, e isso é uma submissão. A liberdade não pode existir sem igualdade. Que nem a frase: “A liberdade de cada um termina onde começa a liberdade do outro”.

No caso do governo, por exemplo, ele é do povo só pode ser exercido pelo povo, por intermédio do sufrágio universal. Esse é um direito de todos, sem exceção, está assegurado por lei. Numa eleição não há possibilidade de obter decisões unânimes, portanto, a vontade da maioria será a vontade do povo.

Porém, na realidade, não é possível dar a máxima liberdade aos indivíduos, sem que em virtude da desigualdade natural, uns não se sobreponham aos outros. No sentido social é bem demonstrado pela experiência do Liberalismo, que degenerou sempre na Plutocracia, ou seja, o domínio dos mais ricos sobre os mais pobres.

E, assim, a intervenção do Estado tem que ser ampliada, para que sua missão de manter o justo equilíbrio entre as liberdades dos indivíduos seja cumprida.

TEXTOS DOS ALUNOS SOBRE LIBERDADE E IGUALDADE ( Lauren C. Quissini)

Nome: Lauren C. Quissini

Turma: 302

Professor: Lidiomar

Igualdade e Liberdade

                Se pensarmos profundamente, lembraremos de vários acontecimentos históricos em que, povos lutaram bravamente, buscando reivindicar principalmente a igualdade e a liberdade para todos: mulheres, homens, brancos, pardos, negros... E por que precisavam disto? Porque são humanos, possuem valores e direitos, independentemente de que classe pertencem.

                A Revolução Francesa, foi um exemplo disto, ela veio à tona por um grande motivo: luta por direitos. Nesta época a sociedade francesa era dividida em três classes (hierarquizada), clero, nobreza e povo. Luís XVI era o rei, desfrutava de todos os privilégios possíveis e deixou o país mendigar em suas mãos, assim, a França entrou em crise nos vários setores da economia e a solução encontrada foi cobrar altos tributos ao povo, invés de fazer cobranças ao clero e a nobreza, para agir justamente.

                Desta forma o povo cansado por tantas injustiças, tornou-se cada vez mais forte e unido. Os então chamados de revolucionários tinham um slogan: “Liberdade, Igualdade e Fraternidade”. Primeiramente invadiram a Bastilha, esta representava o poder absoluto do rei, agora destruída. A proclamação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, foi alcançada e por fim muito significativa. Nela os artigos contidos referem-se basicamente a liberdade e igualdade de todos os cidadãos perante a lei, a liberdade de pensamento, opinião...

                Rousseau, filósofo iluminista, também contrário ao regime monárquico, fora perseguido pela França, pois suas obras eram consideradas uma afronta aos costumes morais e religiosos do país. Pregava que o “homem nasce bom, a sociedade o corrompe”. Sua frase em suma muito conhecida, nos leva a pensar sobre inúmeros caminhos. Ele afirmava que a sociedade funciona como um pacto social, onde os indivíduos organizados em sociedade, concedem alguns direitos ao Estado em troca de proteção e organização.

                Rousseau, era a favor de que as instituições educativas deveriam educar o homem de acordo com a natureza, sendo assim, ele teria capacidade de julgar, adquirindo suas próprias liberdades e opiniões. Se pensarmos na situação da Amazônia, que comumente ouve-se falar do desmatamento e exploração, logo, identificamos os interesses grupais ou individuais das pessoas por trás disto. E foi exatamente deste modo que a exploração na África começou. As grandes potências, movidas por interesses, para ampliar seus impérios se largaram em uma disputa acirrada em busca de colônias em que pudessem explorar as riquezas e dominar os povos facilmente, os escravizando. Hoje, justifica-se o motivo pelo qual a África possui os mais altos índices de doenças, miséria, fome e o pior desenvolvimento humano do mundo.

                Logo, vimos que a famosa frase de Rousseau é condizente com a realidade em que vivemos, o homem pode sim nascer bom, mas quando entra em contato com os princípios da civilização, principalmente o dinheiro e os interesses, ele corrompe seus instintos originários e passa a copiar este “modelo”, fazendo com aqueles que possuem menos condições financeiras, fiquem alijados dos direitos de igualdade e liberdade, consequentemente não atingindo a “fraternidade” esperada.

TEXTOS DOS ALUNOS SOBRE LIBERDADE E IGUALDADE (ANDRESSA DALAGNA)

Nome: Andressa Dalagna

Turma: 302

Igualdade e liberdade

Pensar em igualdade é pensar em justiça, redefinir as relações entre as pessoas e entre normas jurídicas e indagar da lei e da sua aplicação universal.

A liberdade tem o mesmo ponto de partida para todos, mas cada um vai avançando na conquista das posições de acordo com sua capacidade física, intelectual e moral e com seu esforço desenvolvido, já a igualdade é uma norma que impõe tratar todos da mesma maneira.

Só existe liberdade quando existe igualdade.  A igualdade é uma condição social da liberdade, então esta é uma possibilidade pessoal que só será universal se todos nela se reconhecerem iguais e se nenhum for já privilegiado.

O grande pensador francês Rousseau diz que o  homem nasce livre e por toda parte se encontra acorrentado. Nessa frase Rousseau diz que o homem nasce livre, pois nasce com o livre arbítrio, mas vive acorrentado pelas regras que são colocadas em casa, na escola, no seu local de trabalho, na sociedade. Muitas vezes estamos acorrentados pelo nosso próprio medo.

o filósofo Thomas Hobbes foi um dos primeiros a oferecer uma solução para tal desafio, partindo de uma concepção da natureza humana bastante negativa. Ele considerava o homem como agressivo, Hobbes diz que “o homem é o lobo do homem”, em sua principal obra, "Leviatã".

Na sua obra Leviatã que é um monstro bíblico, cruel e invencível, simboliza para Hobbes o poder do estado absoluto, destacando o símbolo de dois poderes, o civil e o religioso.

Rousseau dizia que o homem nasce bom, mas a sociedade o corrompe, nessa frase Rousseau quer dizer que ao nascer o homem é puro e ingênuo, sem pensamentos que visem a ganância e egoísmo, mas com a vida em sociedade, essa pureza é destruída e o objetivo de vida do homem passa a ser o conforto pessoal, sem ligar para aqueles a sua volta.

Os regimes democráticos se baseiam nos ideais da Revolução Francesa: igualdade, liberdade e fraternidade. A liberdade é entendida como a não interferência da autoridade na esfera dos interesses privados. Igualdade seria a ausência de privilégios e fraternidade é alcançada quando se instaura uma comunidade politicamente solidária, com indivíduos iguais e livres.

O liberalismo era a corrente de ideias ou conjunto de convicções políticas que têm como foco principal a defesa e preservação das liberdades individuais na sociedade. Já o socialismo era a ampla perspectiva política que defende o planejamento e regulação conscientes da vida social, segundo metas coletivas ou gerais.

A igualdade é um valor que só pode ser estabelecido mediante a comparação entre duas ou mais ordens de grandeza, e assim, estará sempre relacionada a uma comparação entre situações ou pessoas.

Igualdade não significa justiça. A igualdade é todo mundo igual com as mesmas coisas, já a justiça é uma forma para que todos fiquem iguais independente do que irá precisar.

TEXTOS DOS ALUNOS SOBRE IGUALDADE E LIBERDADE (BELONI SAVARIS)

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SENHOR DOS CAMINHOS

 NOME: BELONI B. SAVARIS                          N: 04                                TURMA : 302

DISCIPLINA : FILOSOFIA

PROFESSOR: LIDIOMAR PORTELLA

LIBERDADE E IGUALDADE?

          Igualdade é um tema muito discutido hoje em dia. Ele vem sendo abordado durante toda história. As mulheres tanto lutaram para alcançá-lo, como a democracia, o direito ao voto direto para todos, independente se eram burguesia ou proletariado.

          Ou então, temas mais atuais como os direitos iguais, independentemente se estuda na escola pública ou particular, se mora na favela ou no centro, se é negro, branco, pardo ou ruivo.

         No dicionário, o conceito de igualdade é a falta de diferença entre duas coisas que possuem o mesmo valor, uma pena que o tal conceito não se aplica em nosso país, em nosso cotidiano, onde o negro e pobre é preso e condenado e o rico e branco livre e  exaltado.

        Rousseau, nos diz, “O homem nasce livre e por toda parte se encontra acorrentado“, ou seja, nascemos livres, porém nos tornamos presos a convenções sociais, a leis, ao relógio, a pensamentos e ideias alheias. E agora, mais do que nunca, à tecnologias e ao conforto que a modernidade nos oferece.

        Com isso, vemos que igualdade e liberdade, ambas vivem juntas, quando uma é afetada inevitavelmente afetará a outra também.

        Eis a questão, vivemos a liberdade que temos direito ou somos meros fantoches da sociedade ?

TEXTOS DOS ALUNOS SOBRE IGUALDADE E LIBERDADE (DANIELA STEFANI)

Nome: Daniela Stefani                                                      Nº: 10

Disciplina: Filosofia                                                          Turma: 302

Professor: Lidiomar

LIBERDADE E IGUALDADE

Na Declaração dos Direitos do Homem: “Os homens nascem e permanecem livres e iguais em seus direitos”. Essa é uma simples frase mas que contém um grande significado, pois acredito que todo homem tem direito sim da sua liberdade perante a sociedade, entretanto infelizmente isso não é nosso cotidiano.

Atualmente a sociedade é submetida a seguir intermináveis regras de quem possui o poder, exemplo disso é que o ser humano já começa em casa ser submetido a estas regras, do que pode e o que não pode ser feito, na escola, posteriormente no trabalho ou mesmo na sociedade que está sempre disposta a julgar o possível errado.

Só existe liberdade quando existe igualdade, quando um negro tiver o mesmo passe livre que o branco, quando uma pessoa com necessidades especiais tiver o mesmo destaque que qualquer outra pessoa “normal” tem.

Podemos pensar que somos iguais pelo fato de sermos livres, mas porém, ser livre nos torna desiguais pelo justo fato da liberdade que temos hoje de fazer uma escolha, seguir uma crença.

A liberdade é a independência do ser humano e a igualdade, um padrão de direitos de todos. No Brasil muito tem a ser feito e mudado ainda, pois com muita facilidade encontramos preconceitos e desigualdade racial, de gênero, e social.

Cabe, portanto, a cada um delimitar a sua liberdade e o seu respeito, lutar pela igualdade de direitos e deveres, só assim, então, podemos ter Ordem e Progresso.